Pustolovščina z lipicanci – ko konj postane zaveznik

Društvo Edi je v sodelovanju S Saro Titan razvilo nov program Pustolovščina z lipicanci, ki se bo izvajal na PRC Krumperk – izkustvene delavnice za otroke in najstnike, kjer se prepletajo konji, igra, ustvarjanje, zgodbe in pustolovski izzivi

Želimo ustvariti prostor, kjer lahko otroci za nekaj časa odložijo šolske in vsakodnevne pritiske, se sprostijo, nekaj doživijo in skozi njim prilagojeno igro ter dejavnosti razvijajo svoje močne strani. Mlajšim otrokom želimo približati zgodbe in branje na bolj igriv in doživljajski način, starejšim pa ponuditi prostor za raziskovanje sebe, svojih čustev, odnosov in načinov soočanja z različnimi izzivi.

Pri tem imajo naši lipicanci posebno vlogo. Niso samo del okolja, v katerem potekajo delavnice, ampak postanejo sopotniki in zavezniki. Z njimi se srečamo že na začetku programa, jih opazujemo, spoznavamo njihovo govorico telesa in vzpostavljamo stik. Otroci se skozi to srečanje učijo biti pozorni, poslušati in opazovati – tudi sebe.

Na Pustolovščino z lipicanci se lahko otrok odpravi enkrat ali pa se k nam vrača. Vsako srečanje prinese nekaj novega. Mlajše čakajo zgodbe, ustvarjanje in domišljija, starejše pa igra, pustolovski izzivi, sodelovanje in raziskovanje odnosov.

Lipicanec je pri tem veliko več kot le del kulise. Z njim se srečamo že na začetku programa, ga opazujemo, spoznavamo njegovo govorico telesa in vzpostavljamo stik. Otroci se skozi to srečanje učijo biti pozorni, poslušati in opazovati – tudi sebe. Nato pa se glede na starost podajo v svet zgodb, ustvarjanja, igre ali pustolovskih izzivov.

Moč zgodb in pripovedovalni peskovnik -90 min

Za otroke od 5 do 10 let

Nekaterim otrokom branje hitro postane naporno. Morda težko vztrajajo pri daljšem besedilu, morda jih zgodbe ne pritegnejo ali pa se branju začnejo izogibati. Prav zato je nastal Moč zgodb in pripovedovalni peskovnik – da bi otrokom ponudili drugačen, bolj igriv stik z zgodbami in branjem.

Pri tem ni pomembno, koliko otrok prebere. Pomembno je, da ob zgodbi nekaj doživi, si jo predstavlja in v njej uživa. Na tej poti imajo posebno mesto tudi naši lipicanci. Vsako srečanje prinese novo zgodbo, nov izziv in novega konjskega »junaka«. Zgodbe so namreč povezane z značajem naših lipicancev, zato otroci skozi igro in doživetje postopoma spoznavajo njihove različne osebnosti, posebnosti in navade. Tako vsak konj postane del zgodbe – in zgodba del spomina, ki ga otrok odnese s Krumperka.

Srečanje se začne s kratkim stikom s konjem in preprosto igro, ki pomaga ustvariti sproščeno vzdušje. Nato otroci prisluhnejo kratkim delom zgodbe, jo skupaj raziskujejo in s pomočjo peska, figuric ter drugih pripomočkov ustvarjajo svoje prizore.

Besede tako postanejo slika, igra in domišljija. Otroci lahko zgodbo pripovedujejo, jo odigrajo in ji dodajo tudi nekaj svojega.

Ob tem razvijajo pozitiven odnos do branja, razumevanje prebranega, besedni zaklad, pripovedovanje, ustvarjalnost, domišljijo, komunikacijo in samozavest.

Program je primeren tudi za otroke z ADHD.Kaj če branje postane pustolovščina?

Otroci zgodbo spoznavajo po kratkih, obvladljivih delih, nato pa jo s pomočjo igre in pripovedovalnega peskovnika prenesejo v svet domišljije. Iz peska in figuric ustvarjajo prizore, jih opazujejo, pripovedujejo in odigrajo.

Cilj ni, da otrok prebere čim več, temveč da branje ponovno postane prijetna izkušnja. Ob tem razvija besedni zaklad, pripovedovanje, ustvarjalnost, komunikacijske veščine in samozavest pri izražanju.

Program je primeren tudi za otroke z ADHD.

Konji, jaz in mi - 90 min

Za otroke in najstnike od 10 do 14 let

Tudi starejši otroci se vsak dan srečujejo s šolo, pričakovanji, odnosi in različnimi izzivi. Včasih potrebujejo predvsem prostor, kjer lahko za trenutek odložijo vse to in skozi drugačno izkušnjo pogledajo nase in na druge.

Konji, jaz in mi je program, v katerem skozi stik s konjem, igro in pustolovske izzive raziskujejo odnose, komunikacijo, sodelovanje in svoje odzive v različnih situacijah.

Srečanje se začne s stikom s konjem. Otroci opazujejo njegovo vedenje, govorico telesa in odzive ter ob tem razmišljajo tudi o svojih občutkih in odzivih.

Nato se začne pustolovščina. Pred njimi so različni izzivi in naloge, pri katerih morajo sodelovati, poslušati drug drugega, iskati rešitve in se dogovarjati. S pomočjo kartic in iger se dotaknejo tudi vprašanj, kot so: Kako se odzovem, ko mi nekaj ne uspe? Kako prosim za pomoč? Kako povem, da mi nekaj ni všeč? Kako poslušam drugega? Kaj so moje močne strani? Kako lahko problem rešimo skupaj?

Ne gre za to, kdo je najhitrejši ali najboljši. Pomembno je, kako pridemo do cilja skupaj.

Program je primeren tudi za otroke z ADHD.

Kdo je Sara?

Program vodi Sara Titan, diplomantka psihosocialne pomoči, ki ima izkušnje z delom z otroki z ADHD ter z individualnim in skupinskim delom z otroki. Izkušnje ima tudi z izvajanjem počitniškega varstva.

Pri svojem delu želi otrokom ponuditi predvsem prostor, v katerem se lahko počutijo sprejete, varne in sproščene ter skozi igro in izkušnjo raziskujejo svoje interese, občutke in načine soočanja z različnimi izzivi. Njeno izhodišče lepo povzame stavek, ki povezuje oba programa: »Tukaj pripadam takšen, kot sem.« In morda je prav to največ, kar lahko otroku ponudimo – prostor, kjer lahko raziskuje, kdo je, kaj zmore in kako lahko stopa svojo pot naprej.

Na program se lahko prijavite preko e-maila: jahanjezaotroke@gmail.com

ali preko spodnjega obrazca: https://forms.gle/rZBdXF7pXPxRZPHJ9